Browsing by referee "Lössl, Jiří"

Now showing 1 - 6 of 6
  • Body Dialogue
    Keňová, Ilona
    (Akademie múzických umění v Praze. Hudební a taneční fakulta AMU, 2006)
    Date of thesis defence: 2006-06-05
  • Improvizace v dětském tanečním projevu
    Dejmková, Hana
    (Akademie múzických umění v Praze. Hudební a taneční fakulta AMU, 2006)
    Date of thesis defence: 2006-06-06
  • Pedagogický výstup
    Janíčková, Lucie
    (Akademie múzických umění v Praze. Hudební a taneční fakulta AMU, 2009)
    Date of thesis defence: 2009-06-10
  • Pohybová průprava pro děti od 3 do 5 let
    Janíčková, Lucie
    (Akademie múzických umění v Praze. Hudební a taneční fakulta AMU, 2009)
    Date of thesis defence: 2009-06-08
    Diplomová práce se zabývá dětmi a prací s nimi ve věku od 3 do 5 let. Mohla by být motivací pro práci v hodinách pohybové průpravy pedagogům, kteří hledají inspiraci, náměty a nápady. Práce je rozdělena do třech částí: 1. Vývoj a ontogeneze lidské psychiky 2. Práce pedagoga - zaměření jeho pozornosti na rozdílné aktivity v hodinách a popis možného nástinnu hodin 3. Zobrazení vývoje hodin od nejjednodušších prvků po ty nejtěžší Práce představuje detailní rozpracování jednotlivých prvků, ani vysvětlování některých pojmů. Je pro zkušené a pokročilé pedagogy, kteří se v tomto oboru již pohybují.
  • Rozvoj tanečního projevu
    Kašiarová, Lucia
    (Akademie múzických umění v Praze. Hudební a taneční fakulta AMU, 2006)
    Date of thesis defence: 2006-06-05
  • Vývoj českého neprofesionálního scénického tance 1945-1968
    Smugalová, Zuzana
    (Akademie múzických umění v Praze. Hudební a taneční fakulta AMU, 2007)
    Date of thesis defence: 2007-09-05
    Tato magisterská práce mapuje historický vývoj amatérského tanečního umění v ČSSR v politicky složitém období po 2. světové válce. Sleduje vývojové tendence scénického tance a taneční výchovy ovlivněné zpočátku socialistickým realismem a následně příchodem jazzu a moderních tanečních technik. Shrnuje fakta o organizačním zabezpečení amatérské činnosti v oblasti umění včetně systému přehlídek, festivalů a soutěží. Přináší přehled o stavu tanečního školství v oblasti zájmové činnosti. Poskytuje tak možnost nahlédnout do doby, jenž je poznamenána množstvím dnešních předsudků způsobených stejně černobílým viděním, jakým se sama vyznačovala.