Dramatická výchova ve výuce kanonických děl na střední škole
Authors
Date of thesis defence
2020-09-08T00:00:01Z
Faculty
Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Department
Katedra výchovné dramatiky
Type of work
Diplomová práce
Advisor
Referee
Abstract
Tato diplomová práce se zabývá možnostmi uplatnění metod dramatické výchovy ve výuce
kanonických literárních děl v systému vzdělávání středoškolských maturitních oborů. Na
základě vlastního výzkumu popularity konkrétních titulů českého literárního kánonu se autorka
tomuto tématu rozhodla věnovat na konkrétních příkladech dvou nejméně oblíbených děl, a to
Máje Karla Hynka Máchy a Babičky Boženy Němcové. V první části práce se autorka zabývá
literárněteoretickým vymezením pojmu literárního kánonu, jeho pozicí a funkcí v daném
systému vzdělávání. Na základě vlastních zkušeností z realizací lekcí, teoretické konfrontace
cílů vzdělávání v oblasti literárního kánonu s principy dramatické výchovy autorka popisuje
používané metody dramatické výchovy, jejich přínos pro výuku kanonické literatury a
vymezuje také obecné hodnoty a principy jejich uplatňování při výuce literárního kánonu.
Description
Keywords
dramatická výchova, literární díla, střední školy, literární kánon