Od formulování námětu a tématu k autorské inscenaci

DepartmentKatedra výchovné dramatiky
WorktypeA
AdvisorSOBKOVÁ, Ivana
AuthorGréeová, Barbora
RefereeBERGMAN, Aleš
Date of thesis defence2019-09-03T00:00:01Z
AbstractPráce se zabývá tvorbou autorské inscenace se skupinou devíti děvčat ve věku od třinácti do patnácti let, v rámci hodin dramatické výchovy na ZUŠ F. L. Gassmanna v Mostě. Mapuje celý proces tvorby inscenace – od zformulování tématu přes sběr materiálů až k premiéře. Následují kapitoly pojednávající o postupné proměně inscenace během reprízování a jeho zásadním vlivu na skupinu. Věnuji se také reflexi jednotlivých představení s ohledem na rozmanitost prostoru i publika
Translation of abstractThis thesis is about the creation of a play with a group of nine girls in the age from thirteen to fifteen, which took place during drama classes at ZUŠ F. L. Gassmanna in Most. It describes the whole process of making the play – from formulating the topic to collecting materials and to the play’s premiere. Following chapters discuss the gradual transformation of the play during re-runs and describe how the re-runs fundamentally influenced the group. The work also reflects on individual performances with regard to the diversity of space and audience.
SignatureD_4P 3564
URLhttp://hdl.handle.net/10318/14493
Publishing institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna
Subjectautorská inscenace
Subjectreprízování
Subjectvýpověď
Subjectdramatická výchova
Subjecttvůrčí práce
DisciplineDramatická umění/Dramatická výchova
Degree-granting institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
DegreeBcA.
Study programme typebakalářský
TitleOd formulování námětu a tématu k autorské inscenaci
Translation of titleFrom Formulating the Theme and Topic to Creating Our Own Play
Type of workBakalářská práce