Já herec po blokové výuce.

DepartmentKALD
WorktypeA
AdvisorTEJNOROVÁ, Petra
AuthorKožamelj, Tilen
RefereeHAVELKA, Jiří
Date of thesis defence2014-09-18T00:00:01Z
AbstractTato práce si klade dva hlavní cíle, jichţ chce dosáhnout a které chce prozkoumat. Jednak má být encyklopedií rozličných workshopů, jimiţ jsme v průběhu našeho studia na škole prošli. Měla by mi slouţit jako uţitečná kniha do budoucna, díky níţ si snadno připomenu, co jsme během studia dělali. Druhým velkým cílem je reflexe toho, zda ze mě blokový systém výuky skutečně vytvořil herce a především, jakým hercem po dokončení této školy jsem.
Translation of abstractThis thesis has two main goals which it wants to achieve and explore. First one is to make an encyclopedia of different workshops that we have passed during our time of studies at school. It should serve me as a usefull book in the future years and help me howremember the things we have done at school. The second big goal is that it is trying to find out if the new, workshop - oriented educational system, has trully created an actor out of me, and most important, what kind of an actor I became finishing the school.
Medium formatappliaction/pdf
SignatureD_4P 3024
URLhttp://hdl.handle.net/10318/8445
Publishing institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna
Subjectherectví
Subjectalternativní výuka
Subjectvyučovací předměty
Subjectdivadelní improvizace
Subjectdivadelní školy
DisciplineDramatická umění/Herectví alternativního a loutkového divadla
Degree-granting institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
DegreeMgA.
Study programme typemagisterský
TitleJá herec po blokové výuce.
Translation of titleME AS AN ACTOR AFTER WORKSHOP SYSTEM
Type of workDiplomová práce