Fenomén základního uměleckého vzdělávání v České republice
Authors
Date of thesis defence
2020-06-22T00:00:01Z
Faculty
Akademie múzických umění v Praze.Hudební a taneční fakulta
Department
Katedra hudební produkce
Type of work
Bakalářská práce
Advisor
Referee
Abstract
Cílem této práce je zmapování významu dvou rozdílných základních uměleckých
škol pro kulturní život v dané lokalitě. Informace byly zpracovány převážně pomocí
dat Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, výročních zpráv a školských
vzdělávacích programů konkrétních vzdělávacích institucí. V první části se práce
zabývá historií a vývojem hudebního vzdělávání v českých zemích, po kterém se
dále zaměřuje na současný systém hudebního vzdělávání v ČR s důrazem na jeho
první stupeň. Ve druhé části práce dochází k analýze dvou vybraných škol, které jsou
následně mezi sebou porovnávány. Pro toto srovnání jsem zvolila Základní
uměleckou školu F. A. Šporka, Jaroměř a Fakultní základní uměleckou školu
Hudební a taneční fakulty AMU v Praze.
Description
Keywords
hudební školy