Sociální témata ve výuce DV pro studenty sociální činnosti
| Department | Katedra výchovné dramatiky |
| Worktype | A |
| Advisor | PROVAZNÍK, Jaroslav |
| Author | Šeráková, Jana |
| Referee | MACHKOVÁ, Eva |
| Date of thesis defence | 2017-06-27T00:00:01Z |
| Abstract | Cílem této práce je vytvoření, realizace a následná reflexe čtyř dramaticko-výchovných lekcí v bloku hodin dramatické výchovy pro studenty druhého ročníku oboru Sociální činnost. Témata lekcí jsou vybrána dle potřeb cílové skupiny a jejího studijního zaměření. Teoretická část se věnuje školnímu vzdělávacímu programu a jeho souvislosti s dramaticko-výchovnými lekcemi. Dále se zabývá přípravnou fází projektu – Aspergerovým syndromem, ruskou etnickou menšinu, alternativním zacházením s odpady, sociálními sítěmi a samozřejmě charakteristikou skupiny. Praktická část obsahuje scénáře všech lekcí, reflexe účastníků a reflexe z pohledu vedoucího. Práce hledá nové možnosti, jak propojovat dramatickou výchovu s tématy ze sociální sféry. Nabízí tak studentům oboru Sociální činnost vhled do problematiky vybraných sociálních skupin a aktuálních společenských témat. |
| Translation of abstract | The goal of this bachelor thesis is to create, realise and reflect four lessons of drama in education for the second grade students of Social Work at Teacher Training College in Karlovy Vary. The topics of the lessons are chosen specifically by the needs of the targeted group and their study focus. The theoretical part deals with the Framework and School Educational Programme and its connotations with the drama in education lessons. It also summarizes the preparatory phase of the project – Asperger syndrome, Russian ethnic minority, alternative waste disposal, social networks and of course the characterisation of the targeted group. The practical part includes the scripts of all lessons and the reflection by students and the teacher. Generally speaking, this paper is trying to find new approaches in combining the fields of social work with the methods and techniques of drama in education. It offers to students new insight to the problematic of the chosen social groups and topics, which they can use in their future work. |
| Signature | D_4P 3368 |
| URL | http://hdl.handle.net/10318/10018 |
| Publishing institution | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna |
| Subject | dramatická výchova |
| Subject | sociální programy a projekty |
| Subject | střední pedagogické školy |
| Discipline | Dramatická umění/Dramatická výchova |
| Degree-granting institution | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta |
| Degree | BcA. |
| Study programme type | bakalářský |
| Title | Sociální témata ve výuce DV pro studenty sociální činnosti |
| Translation of title | Social Topics In Teaching Drama In Education For Students Of Social Work |
| Type of work | Bakalářská práce |