Herec a objekt jako rovnocenní partneři (z pohledu režiséra)

DepartmentKat. alternativního a lout. divadla
WorktypeA
AdvisorMAKONJ, Karel
AuthorMaksymov, Jakub
RefereeKLÍMA, Miloslav
Date of thesis defence2016-09-19T00:00:01Z
AbstractV této bakalářské práci se autor zabývá reflexí svých čtyř režijních projektů, dvou školních (Růst krystalu a Tisíc tuctů) a dvou mimoškolních (Paprsky slunce a Já jsem Krabat). Na základě těchto konkrétních příkladů uvažuje o možnostech a vnitřních mechanismech loutkového a objektového divadla se zaměřením se na partnerství herce a loutky/objektu. Dále se věnuje analýze a komparaci tvůrčích procesů daných projektů z pohledu režiséra a pokouší se vysledovat, za jakých podmínek vzniká v inscenačním týmu tvůrčí pnutí. Nakonec se vztahuje k výrazným tvůrcům pracujícím s objekty či loutkami, se kterými měl možnost se blíže setkat v rámci workshopu nebo asistence a jejichž tvorbu sleduje.
Translation of abstractAuthor in this bachelor thesis reflects his two school projects (Crystal growth, Thousand dozens) and two out-of-school projects (Rays of sun, I am Krabat). On the basis of these projects he thinks about possibilities of puppet and object theatre in general. He focuses on partnership between actor and object/puppet. Further he analyzes and compares creative processes of these projects from director's perspective. He searches the specific conditions, which stimulate creative process. Finally he compares inspirational artists, who work with puppets/objects.
SignatureD_4P 3336
URLhttp://hdl.handle.net/10318/9938
Publishing institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna
Subjectpartnerství v divadle
Subjectloutkové divadlo
Subjectloutky
Subjectherectví
Subjectobjekty (umění)
DisciplineDramatická umění/Režie-dramaturgie alternativního a loutkového divadla
Degree-granting institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
DegreeBcA.
Study programme typebakalářský
TitleHerec a objekt jako rovnocenní partneři (z pohledu režiséra)
Translation of titleActor and object as equal partners (director's perspective)
Type of workBakalářská práce