Vyučovacie štýly učitelov dramatickej výchovy

DepartmentKVD
WorktypeA
AdvisorKRČMÁŘOVÁ, Tereza
AuthorPoluchová, Denisa
RefereeMARUŠÁK, Radek
Date of thesis defence2015-06-02T00:00:01Z
AbstractDiplomová práca prináša informácie o vyučovacích štýloch a ich kategorizácii. Venuje sa sebareflexii ako kľúčovej kompetencii učiteľa. Popisuje špecifiká profesie učiteľa dramatickej výchovy. Empirická časť diplomovej práce je zameraná na pozorovanie vyučovacích štýlov vybraných učiteľov pri vyučovaní dramatickej výchovy. Ďalej analyzujeme vyučovací štýl každého učiteľa a spoločne výsledky reflektujeme. Ako východisková teória k zisťovaniu vyučovacích štýlov bola zvolená publikácia Fenstermachera a Soltisa: Vyučovací styly učitelů.
Translation of abstractThe thesis presents information on teaching styles and their categorization. It deals with self-reflection as a key competence of the teacher. It describes the specifics of the drama teacher's profession. The empirical part of the thesis is focused on the observation of teaching styles of selected teachers. Next, we analyze their teaching style and together we reflect on the results. As a baseline theory for survey of teaching styles was chosen publication Fenstermacher and Soltis: Approaches to teaching.
Medium formatappliaction/pdf
SignatureD_4P 3128
URLhttp://hdl.handle.net/10318/8440
Publishing institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna
Subjectvzdělávací cíle
Subjectdramatická výchova
Subjectpedagogické dovednosti
Subjectpedagogové
Subjectvyučovací metody
Subjectvzdělávání
Subjectsebepoznání
Subjectspeciální vzdělávací potřeby
Subjectvýchova a vzdělávání
Subjectdialog kultur
Subjectučitel a žák
DisciplineDramatická umění/Dramatická výchova
Degree-granting institutionAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
DegreeMgA.
Study programme typemagisterský navazující na bakalářský
TitleVyučovacie štýly učitelov dramatickej výchovy
Translation of titleTeaching styles of drama teachers
Type of workDiplomová práce