Panteon světa a kaleidoskop v ruce
Authors
Date of thesis defence
2020-09-14T00:00:01Z
Faculty
Akademie múzických umění v Praze.Filmová a televizní fakulta
Department
Katedra fotografie
Type of work
Diplomová práce
Advisor
Referee
Abstract
Nánosy didaktických knih, které před námi předchozí generace navršily, se překrývají ve spletité mozaice. Jejich obsahy byly redigovány, transformovány a aktualizovány. To vše se dělo v rámci dotisků, nových vydání i publikací, které na své předchůdce navázaly, vedly s nimi polemiku, nebo jejich obsah rovnou nahradily. S příchodem nových médií a sociálních sítí však řada z nich pozbyla svého původního smyslu úplně. Dvě dekády po příchodu druhého milénia tak můžeme nahlížet současně užívané učebnice moderních dějin jako prázdné relikvie. S vědomím jejich vnitřní podstaty, která naplňuje formát modernistického modelu, se před námi zjevuje unikátní studijní příležitost i specifické pole pro filozofování. Tato práce si neklade za cíl detailně analyzovat to, co didaktické publikace obsahují, nýbrž stimulovat čtenáře k přemýšlení o strategiích, které pro reprezentaci takzvané moderní historie používají. K tomu je rovněž nutné prozkoumat analogie mezi podstatou moderní společnosti, českého státu a aplikovaným způsobem vyprávění. Zásadní se v tomto ohledu rovněž jeví postavení technických obrazů, které jsou v kontextu učebnic jakousi metaforickou zkratkou modelu a reprezentované reality.
Description
Keywords
postfaktičnost, světové dějiny, sociální paměť, sémiotika, obrazové informace, estetika