Didaktika smyčcového kvarteta
Authors
Date of thesis defence
2021-06-22T00:00:01Z
Faculty
Akademie múzických umění v Praze.Hudební a taneční fakulta
Department
HAMU
Type of work
Disertační práce
Advisor
Referee
Abstract
Tato práce se zabývá problematikou smyčcového kvarteta a nahlíží na ni z různých úhlů. Shrnuje historický kontext, který vedl k ukotvení smyčcového kvartetu jako prominentního žánru v rámci komorní hudby, zkoumá technické aspekty intonace a souhry, strategii společné práce na zkouškách a možnosti tvůrčího uplatnění hudebně analytického uvažování. Zamýšlí se také nad problematikou dlouhodobého soužití a týmové spolupráce v těsném prostředí tohoto souboru. Východiskem této práce je propojení autorovy více než dvacetileté zkušenosti kvartetního hráče s dostupnou českou i zahraniční literaturou, odbornými články na daná témata a v některých kapitolách také s názory kvartetních hráčů jiných významných souborů. Hlavním cílem je poskytnout ucelenou metodiku kvartetní hry, která vybaví mladé soubory potřebnými znalostmi a pomůže jim tak v prvních letech jejich společné práce.
Description
Keywords
hudba, dějiny hudby, smyčcový kvartet, Haydn, Joseph, 1732-1809, Beethoven, Ludwig van, 1770-1827, Mozart, Wolfgang Amadeus, 1756-1791